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可通过生化反应，降解污水污染物时，孩子们充满好奇心目不转睛看的同时，不时发出惊叹。
“课本上学到的知识在这里用到了看到了，我感觉非常有意思！”五家渠第二中学学生付泽恩说。
五家渠第二中学通过科普教育和科创实践，打造“无围墙课堂”，利用自来水厂、污水处理厂、气象站等校外资源，让课本上的抽象知识在实景研学中变得鲜活生动起来。
“我们每学期会按照学段开展研学活动，将学生划分为低段、中段和高段三个组别，组织他们走进校外研学基地，开展沉浸式学习体验，把环保教育、科技教育与思政教育有机融合，着力培养兼具社会责任感与科技创新精神的新时代小公民。”五家渠第二中学少先大队辅导员马雯双介绍。（全媒体记者 朱小丽 杜仪 ）
5月8日，五家渠第五中学组织开展地震应急演练活动，34个班级1588名师生共同参与。
随着警报声骤然响起，正在上课的师生迅速做出反应，学生在老师的指挥下躲到课桌底下，用书本或书包护住头部，进行紧急避险。15秒后，第二次警报声响起，师生们按照预定的疏散路线，迅速、有序地撤离教室。
“遭遇地震时，我们应迅速躲到桌子下方进行避险。待震动稍缓，立刻有序地快速跑下楼。”五家渠第五中学学生邱梦婕说。
全校师生仅用时1分59秒，便全部安全集合至操场。各班班主任迅速清点人数，并向现场总指挥报告班级人员情况，整个演练过程紧张有序，有条不紊。随后，师市应急管理局预警中心工作人员对演练进行了指导，并提出优化建议，同时详细讲解了地震发生时自救方法，包括避险姿势、疏散要点及灾后注意事项等实用知识。
“此次演练不仅增强了学生的安全意识，还切实提升了师生自救逃生能力，为校园安全工作奠定了坚实基础。”五家渠第五中学总务班教师胡筱悦说。（全媒体记者 张雪晶 武晓媛）
近日，五家渠第三幼儿园开展特色校园活动，将舞龙与户外自主游戏融合，以童趣盎然的方式传承中华优秀传统文化。
活动中，孩子们热情高涨，他们手持龙身道具，跟随“龙珠”的引领，模仿着舞龙动作，或奔跑、或停顿、或转弯，努力让“龙”的姿态更加灵动。虽然动作稍显稚嫩，但他们认真专注的神情，充满了对传统文化的好奇与热爱。老师们在一旁耐心指导，帮助孩子们掌握舞龙技巧，同时也引导他们感受团队协作的重要性。
五家渠第三幼儿园后续还将持续推出形式多样的传统文化主题活动，进一步丰富孩子们的课余生活，让孩子们在充满趣味的游戏中接触、深入了解传统民俗文化，在幼小的心灵中播下传承中华优秀传统文化的种子。（文/通讯员 徐晓娇 图/特约通讯员 闻新)
